Innlegg av Silje Margrethe Jørgensen
Kritikk mot Recovery
Tekst: Christina Kildal og Elisabeth Asphaug Rauboti. Recovery – et relativt nytt begrep for mange Recovery som tenkning og praksis har også vært preget av skepsis og kritikk. Først og fremst bunner det i at begrepet er diffust og abstrakt både når det gjelder definisjon og praktisk utførelse. Da det i stor grad dreier seg…
Les merRecovery: kurs og utdanning
Opplæring, utdanning, kurs og foredrag Utdanning og opplæring – Kunnskap om recovery inngår i mange utdanningsløp i helsesektoren. Her er noen studietilbud som går spesifikt på recovery i Norge: Recoveryorienterte perspektiv på psykiske lidelser og rusproblematikk, ved Universitetet I Stavanger. Recovery Colleges i Bergen – Kurs og utdanning for å utvikle kunnskap og ferdigheter som hjelper…
Les merRecovery i helsetjenesten
Tekst: Christina Kildal og Elisabeth Asphaug Rauboti. Implementering av recovery-orienterte praksiser i helsetjenestene forutsetter en omstilling av fagfolk og en praksisendring i form av nye prosedyrer og rutiner. Det krever heving av faglig kompetanse om recovery for at tjenesten skal få recovery som grunntanke og handlingsmåte i behandlingstilbudene. Sammen om mestring (2014) skriver at: «Recoveryperspektivet legger til…
Les merUlike former for Recovery
Tekst: Christina Kildal og Elisabeth Asphaug Rauboti. Borg, Karlsson og Stenhammer (2013) skriver at det er ulike tilnærminger til utviklingen av recovery-begrepet, og hevder at denne bygger på to forskjellige kilder: de psykiske helsetjenestene og brukererfaringer og grasrotbevegelsene sine erfaringsbaserte kunnskaper. Førstnevnte fokuserer i hovedsak på resultater, mens den andre kilden er opptatt av mobilisering og…
Les merHva er Recovery?
Recovery handler om hvordan den levde erfaringen til mennesker med helseutfordringer fører til at de kan komme forbi utfordringene med å ha en psykisk helseproblemm, til å finne nytt fotfeste til å få en god hverdag og liv med eller uten helseutfordringer.
Les merVeiledning for erfaringskonsulenter
Erfaringskonsulentene som er ansatt gjennom KBT får gruppebasert veiledning ca. 1 gang i måneden, i tillegg til eventuell veiledning på arbeidsplassen. Vår gruppebaserte veiledning er basert på felles refleksjon om felles problemstillinger.
Les merTilhørighetens betydning for psykisk helsefremming på arbeidsplassen
Dette er et samarbeidsprosjekt mellom PhD-stipendiat Olav Tangvald-Pedersen ved Universitetet i Sørøst-Norge og KBT, der Juni Raak Høiseth deltar som medforsker.
Les merPasienter og pårørendes alternativer til tvungent psykisk helsevern uten døgnopphold (TUD) – en kvalitativ undersøkelse blant pasienter og pårørende ved Nidaros DPS
verordnet mål for prosjektet er å finne ut hva pasienter underlagt TUD/pårørende mener fungerer godt, bør forbedres eller hva som kan være alternativet til tvungent psykisk helsevern uten døgnopphold.
Les merKulturutvikling ved pasientinvolvering
åren 2018 har KBT inngått et samarbeid med avdelingsoverlegen ved St. Olavs Hospital avdeling Østmarka. Prosjektet går ut på å utvikle en metode for refleksjonsgrupper mellom tvangserfarere og de ansatte ved avdelingen, med mål om å gi pasientene muligheten til å være med på å skape kulturendring gjennom dialogiske prosesser.
Les merBarn, unge og brukermedvirkning – en forstudie av profesjonelle aktørers forståelser
Dette er et forskningsprosjekt i samarbeid med førsteamanuensis i sosialfag Bente Hasle ved Institutt for sosialfag ved Høgskulen i Volda og Mental Helse Ungdom. Vi ønsker å belyse ulike forståelser og praksiser knyttet til barn og unges rett til brukermedvirkning når de mottar tjenester fra barnevernet, psykisk helsevern for barn og unge eller skolehelsetjenesten.
Les mer